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虽然二模考试刚刚结束,但是一些高考复读学校的咨询电话已经成了热线。几天前,一位一模成绩达到630分的考生家长竟然还专程打电话来“订座”,说是怕孩子高考后再报名时没了座位。这让负责招生的学校老师也很惊讶。某复读学校教务处老师刘树岩:因为孩子在清华和北大的边缘今年准备可能不很充分明年准备冲北大清华。

2007年岁末临近之时,针对重庆市永川第四中学校长李震提出的农村普通高中所处困境,《现代校长》综合版组织了《关注农村普通中学发展》的大讨论。西北师范大学吴冬华分析了在社会结构变化背景下的农村教育现状,认为农村高中目前存在的种种问题与困难,是城乡社会经济、政治等多重问题在教育上的体现。陕西省宝鸡市硖石一中校长冯怀仁认为,教育均衡发展是破解农村普通中学困境的最好方法。北京师范大学袁桂林呼吁,要合理配置城乡教育资源。广西玉林师院赵栋说,农村普通中学办学不应忘记一个“农”字,需要进一步明确农村中学培养目标。山东莘县二中张广才、徐记清提出了农村中学通过升级优化求发展的设想,包括对现有学校的优化组合及建设一批综合高中。东北师范大学邬志辉教授则一步提出了普通高中发展战略重新定位的问题。

  20世纪80年代学校复办后,学校根据新时期特点,办学宗旨进一步明确为:为海外华侨华人学习中国语言文化提供条件,为促进中外文化交流和友好往来服务。北京华侨补校再度成为海外学生慕名求学的首选之地时。

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二、实行新任教师一年助教期制度。鉴于部分新任教师教学经验不足的情况,学校专门制定助教期制度,帮助新教师更快地适应教学,提高教学水平。

“企业家论坛”、“名师讲坛”等一系列的主题报告会、访谈,为学生架起了与成功者沟通的桥梁,让学子们在与师长们面对面的交流中感受到他们严谨的治学态度以及完备的人格魅力,从而激发起奋发向上、努力学习,力争成为学有所成、业有所精的时代新青年的雄心壮志。而经济学家钟朋荣视野培训中心的视频讲座的引入,“家族企业接力研究”等一系列实践活动的开展,增加了学生们对社会、对职业生涯以及创业的理性认识,增强了学生的“接近市场人才需求”意识。

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“十二五规划指明了未来5年中国经济社会发展的方向和目标,方案、措施具体、到位。”张宏伟委员说,我们应该深刻认识未来5年中国在世界发展格局中所处的位置,把握好重要战略机遇期。只有更加奋发有为,才能大有作为。

长达两个月的暑假,让孩子们在学期中学习的知识或多或少都有些遗失。但相对而言,过着“过度轻松”暑期的贫困孩子承受着比一般孩子严重得多的倒退,专家称之为“暑期学业滑坡”。

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我印象中季羡林一把年纪仍每天骑着自行车来回于学校图书馆和宿舍之间;梁漱溟大约也是终生不辍读书;诸如沈从文、胡适、林语堂、梁实秋等学者作家,大多也习惯如此。

“传递希望”——小学生肝炎健康促进项目2007年启动,历时两年,选择北京、甘肃、宁夏三地作为试点,由百时美施贵宝基金会、中国肝炎防治基金会及当地疾控部门共同开展。  据介绍,这一项目以健康教育课为主。所有试点学校均将肝炎预防控制内容纳入到学校正规的健康教育课中,根据学生的年龄特点建立起一套标准化的教学方案。  通过一系列活动,“传递希望”——小学生肝炎健康促进项目取得明显效果,逾11万名小学生肝炎防治基础知识知晓率达95%。  以北京市项目所及区域朝阳区和延庆县的12所小学评估结果为例:参与项目的学生、家长、教师关于乙肝传播途径知识知晓率从项目开展前的40.7%提高到95.9%;甲肝和乙肝的预防知识达标率都均达到99%。甲肝疫苗接种率从项目开展前的80.0%上升到94.3%;乙肝疫苗接种率从88.5%上升到96.5%。

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责任编辑:左汶骏

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